Introducción                            

¿Qué es el autismo?

¿Cuáles son sus causas?   

¿Existe tratamiento? 

¿Qué deben hacer los padres?

¿Qué podemos hacer en las escuelas?

     El autismo es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros años de la vida y que se caracteriza por dificultades a nivel social, comunicativo y afectivo. No es una enfermedad, sino más bien un desorden del desarrollo de las funciones del cerebro.

Se estima que  afecta alrededor de cinco personas por cada 10,000 habitantes, a cuatro niños por cada niña, y que se encuentra en similar proporción a través de todo el mundo en personas de todas las razas y niveles sociales.

      Como psicopedagogos/as en formación nos planteamos la necesidad de abordar estas cuestiones a través de una situaciones como la siguiente.  Un centro escolar presenta escolarizado a un niño autista. En el apoyo requerido intervendrán varios maestros/as. Dado que precisan, de un lado, de un conocimiento suficiente sobre el autismo (que por ahora no poseen), y por otro lado, que su idea es trabajar en equipo para poder llegar a conclusiones variadas y útiles para cada uno de ellos (desde sus perspectivas individuales), consideramos que un buen recurso es ofrecerles una Webquest que les permita asimilar y construir nueva información. Esto les llevará a afrontar la situación desde un punto de vista flexible, y a adquirir herramientas y conocimientos para desarrollar una labor educativa adecuada.

       Con esta WebQuest deberás profundizar en los conocimientos que se tienen hoy día sobre el Autismo, pero en distintos niveles:

  1. Tendrás una fundamentación teórica sólida sobre el autismo, sus características y causas, gracias a la elaboración de las actividades que te planteamos en "Los aspectos teóricos" de la Tarea.

  2. Te ponemos a nivel de aula para que conozcas en la "práctica virtual", a los niños autistas, qué estrategias se siguen con estos niños y niñas en la escuela. Te ayudamos a dar respuesta a ello en la segunda tarea.

  3. Pero los niños/as autistas siguen siéndolo fuera de las escuelas. ¿Cómo se relacionan con la familia, con los vecinos, con sus iguales...?  Te llevaremos a las asociaciones que pueden responder con experiencias particulares, en la tercera actividad de la tarea. 

  4. Por fin, te haremos reflexionar sobre tu práctica con niños y niñas autistas en el apartado de la Evaluación de la WebQuest. Llegarás así a conclusiones que quizás antes no imaginabas.

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