HABLAR EN PÚBLICO

 

 

Con las diferentes clases que tienes en el curso “Hablar en público” en el siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/Hablarpublico/Cursohp.htm  responde a las siguientes cuestiones que están relacionadas con cada una de las 30 clases.

 

 

  1. ¿Cuáles pueden ser los objetivos de una intervención en público?
  2. ¿Cómo podemos combatir el miedo a hablar en público?
  3. ¿Qué lenguaje utilizaremos si nos estamos dirigiendo a un público muy experto sobre un tema muy técnico?
  4. ¿Cómo será el estilo de nuestra intervención si tenemos que presentar una fiesta navideña a nuestros compañeros de trabajo?
  5. ¿Qué diferencias hay entre dirigirse a un público numeroso o a pocos asistentes?
  6. ¿Por qué se debe conocer el lugar donde se va a hablar?
  7. ¿Es necesario controlar el tiempo de la intervención?
  8. Comenta las distintas partes de un discurso.
  9. ¿Cuándo tenemos que expresar la idea clave del discurso?
  10. ¿Cómo debe comenzar una introducción?
  11. ¿Cómo debe ser el desarrollo del discurso?
  12. ¿Qué utilidad tiene la conclusión?
  13. ¿A qué podemos recurrir para ensayar un discurso?
  14. Cita algún consejo útil para el día del acto.
  15. ¿Cómo nos podemos presentar a nosotros mismos?
  16. ¿Qué cosas debe disponer un orador al subir al escenario?
  17. ¿Cómo debe ser el volumen y la velocidad de la voz?
  18. ¿Un discurso debe ser con lenguaje sencillo o pedante?
  19. ¿A quién tenemos que mirar durante el discurso?
  20. ¿Cómo podemos saber nuestros errores o manías en el lenguaje corporal?
  21. ¿Qué detalles son importantes para tener una buena imagen?
  22. ¿Qué elementos de apoyo se pueden utilizar?
  23. ¿Cuándo es aconsejable utilizar fichas de apoyo?
  24. Ejemplos para ganarse al público.
  25. ¿Cómo se debe reaccionar ante un imprevisto?
  26. ¿Cómo hay que actuar ante las críticas del público?
  27. ¿Qué hacer si alguien del público nos interrumpe en mitad del discurso?
  28. ¿Qué utilidad tiene un turno de preguntas?
  29. ¿Cómo deben estar situadas las personas para debatir?
  30. ¿Cómo conoceremos los errores que hemos cometido en una intervención?

 

 

 

Caso elaborado por Óscar Boluda

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