Los Alumnos

                   Las clases particulares y algunos de sus resultados…

 

 

La clases particulares brindan un compendio de información y conocimientos recabados, seleccionados y debidamente enfocados para su aplicación útil, real e inmediata, cubriendo un amplio terreno musical. Conllevan una orientación personalizada, consejos, recomendaciones y directrices en las líneas de práctica, de ensayo, rutinas de trabajo y modalidades de estudio, una tutorización personalizada según los requerimientos de cada alumno, según cada caso, necesidades y en cualquiera de los campos: modulación, educación del oído, aspectos técnicos de ejecución o bien estrictamente armónicos, etc.

 

Si se sabe asimilar, aprovechar y encauzar adecuadamente todo el potencial que supone esta gran batería seleccionada de conocimiento, si se aplican rigurosamente todos y cada uno de los pasos a seguir, las directrices, los consejos, pero en especial y de forma determinante: si se trabaja debida y rigurosamente, con la pasión, empeño y dedicación que la música requiere y exige, los enormes y fructíferos resultados que se obtienen en relativamente cortos periodos de tiempo hablan por sí solos.

 

Alberto es un gran ejemplo de ello. Es uno de los alumnos más aplicados que rinden y mejor trabajan. Ávido de sapiencia, siempre mantiene la mente abierta a todo lo que tenga que ver con la música, asimila ésta como doctrina y sabe valorar debidamente cada nueva información que se le ofrece. Sabe escuchar, se deja enseñar y siente la necesidad de trabajar lo aprendido, sacándole todo el partido a las clases. De ese modo, los primeros frutos no tardan pues en aparecer.

 

 

 

 

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video

 

Aquí el amigo Alberto interpreta un fragmento de un tema precioso de Joe Satriani, “If I could fly”,

 exhibiendo una grácil maestría en la técnica de legatto, con un buen uso de los bendings.

 

*En un contínuo y afanoso esfuerzo por cultivar, desarrollar y perfeccionar las habilidades y capaciades auditivas (algo en lo que hacemos una considerable insistencia) el alumno ha sacado cada nota de esta pieza de oído, sin el apoyo de ningún tipo de partitura,

inclusive en los segmentos más veloces.

 

 

 

 

 

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