TEMA  El mundo al revés: la ayuda al desarrollo en España.
 NIVEL

  Tercer curso de ESO. El espacio mundo y sus problemas. Las relaciones

                                   

   Fuente de la fotografía: University of Arizona.

MATERIALES

Título El esclavismo industrial en Honduras
  1. Busca en el texto y copia en tu cuaderno una definición de lo que es la maquila.

  2. ¿Qué factores económicos y políticos favorecieron la expansión de la maquila en la región centroamericana?.

  3. Señala los beneficios que aportaron las maquiladoras  a los países donde se implantaron.

Autor Carlos Amaya Fúnez
Tipo Texto
Localización

Revista de Centroamérica nº 1. Mayo 1994

Recuperado el 12-05-2003 de: www.geocities.com/pt_hon/rca/rca.htm

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Título Orígenes de las inversiones en la maquila de Costa Rica
  1. Indica, en orden decreciente, los países que más invierten en la maquila en Costa Rica.

  2. Elabora una gráfica circular con los datos de la tabla estadística y después comenta el resultado. ¿Se parece a la gráfica anterior?

  3. ¿Cómo se llaman las empresas que tienen inversiones o fábricas en más de un país?. Cita algunas que conozcas.

 

Autor OIT
Tipo Gráfica y tabla estadística
Localización

Organización Internacional del Trabajo.

Recuperado el 13-05-2003 de: http://www.ilo.org/public/spanish/dialogue/

actemp/papers/ 1998/maquila/

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Título Trabajadores indonesios protestan cortes de empleo en Nike y Reebok
  1. ¿Cual es la causa principal de los despidos por los que protestan los trabajadores indonesios?.

  2. Resume brevemente la postura de las empresas sobre el conflicto.

  3. Resume brevemente la postura de los trabajadores sobre el conflicto.

  4. Valora ambas posturas y expresa tu opinión al respecto.

 

Autor  
Tipo Texto
Localización

Boletín de la Red de Solidaridad de la Maquila. Septiembre 2002

Recuperado el 11-05-2003 de: www.maquilasolidarity.org/espanol/

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Título La mujer y el trabajo en la maquila. Entrevista con Carla Manzanares.
  1. Explica cómo eran las condiciones de trabajo (horario, instalaciones, organización laboral, salario...) de la protagonista de la noticia.

  2. Comenta la razón del despido de la trabajadora. ¿Te parece justo? Razona la respuesta.

  3. ¿Por qué crees que hay más mujeres trabajando en las maquiladoras que hombres?

 

Autor Gerardo Iglesias
Tipo Texto
Localización

Mujeres Hoy. Panorama. Trabajo.

Recuperado el 15-05-2003 de:

http://www.mujereshoy.com/secciones/96.shtml

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Actividades complementarias

1. Sitúa en un mapa mundi todos los países que aparecen citados en los documentos.

2. Busca en un diccionario los conceptos o expresiones que no entiendas (por ejemplo:  impuestos; FMI; incentivos fiscales; derechos laborales, etc.)

 

 

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