SAFARI INTERNAUTICO

Autor: Alberto Pérez Sánchez

C.E.I.P. Amelia Vega

 

ACTIVIDADES PREVIAS:

 

Clasificación de los animales.

 

 

Clasificación de los animales, Animales vertebrados

Para saber más.

 

CLASIFICACIÓN

  • Mamíferos
    • Carnívoros
    • Herbívoros
  • Aves
    • Rapaces
    • Pájaros
    • Marinas
  • Reptiles
    • Ofidios (serpientes)
    • Otros
  • Anfibios
  • Peces
    • De agua dulce
    • De agua salada

 

 

4.- Partiendo de la clasificación los animales vertebrados que hemos realizado debemos buscar un representante de cada uno de ellos. Seguiremos el siguiente proceso:

 

Encabezaremos el trabajo con el título editado con MS WordArt.  La información se editará utilizando tablas 1X2 en dónde colocaremos en la celda izquierda la información y en la derecha la imagen. La información será básica: grupo de vertebrado,  subgrupo y nombre del animal: MAMÍFERO, Carnívoro, León.

Fijate en el ejemplo:

 

Utilizaremos el banco de imágenes de MS Word mediante el comando de insertar imágenes para capturar las imágenes de los animales:

Insertar >> imágenes >> imágenes prediseñadas>> (se nos abre una barra de tareas a la derecha) >> Imágenes prediseñadas de office.

 

 Fíjate bien como debes hacerlo:

 

 

 

 

 WEBQUEST

"Safari internautico"

 

INTRODUCCIÓN:

Safari, es una expresión en Swahili, que significa “Viaje“. Aunque antiguamente esta palabra se utilizaba para denominar las expediciones que se llevaban a cabo en Países africanos con el fin de cazar grandes animales exóticos, como elefantes, jirafas, leones, búfalos, rinocerontes, etc. Hoy en día esta palabra se utiliza para denominar la “caza fotográfica” de estos animales en los diferentes parques y reservas naturales que existen en los países africanos.

Uno de los continentes más conocidos y visitados por  los turistas para ver en directo grandes animales es África. Gracias a su privilegiada situación consta con un gran número de parques y reservas naturales que permiten al visitante ver Elefantes, Leones, Jirafas, Búfalos, Leopardos, Guepardos, Rinocerontes, Cebras, Gacelas, Antílopes, Flamencos, y un increible número de animales en libertad. Pero el resto de continentes, incluido el Europeo,  también cuenta con una fauna salvaje a veces menos conocida.

TAREA:

Nosotros vamos a realizar un safari por diferentes lugares del mundo. Dado que no podemos desplazarnos físicamente haremos un “safari internautico” es decir, a través de la red. Para ello nos dividiremos en grupos y nos repartiremos los grandes continentes con el fin de obtener imágenes e información de su fauna salvaje más característica. La información e imágenes obtenidas las editaremos en MS Word y Powerpoint.

 

PROCESO:

El trabajo consta de dos partes:

1º Edición de fichas de información MS Word. El documento lo encabezaremos con el título: “SAFARI INTERNAUTICO” debajo “FAUNA AFRICANA, EUROPEA, OTROS CONTINENTES…” según el continente asignado. Para editar la información crearemos una tabla 1X2 de la misma manera en que hicimos la actividad de "Clasificación de los vertebrados". En la celda izquierda pondremos datos relevantes del animal capturado en la red: Clasificación, Grupo, hábitat y alguna característica que te llame la atención. La selección de la información debe ser corta y precisa. El trabajo debe seguir el orden de la clasificación de la actividad  "Clasificación de los vertebrados" Observa el ejemplo:

 

Mamífero: Carnívoro

León: grupo de los felinos.

Habitat: África: Sabanas y llanuras donde hay arbustos. Lugares donde predomina la hierba y regiones semiáridas.

Es considerado por el hombre el rey de la selva por su gran poder físico.

 

 Elige las fotos que te resulten más atractivas o espectaculares.

2º Una vez tengamos toda la edición del trabajo el MS Word editaremos un Powerpoint utilizando las imágenes e informaciones recogidas. Esta será sin duda la parte más divertida.

 

RECURSOS:

http://www.damisela.com/zoo/index.htm

África

http://www.combonianos.com/MNDigital/fauna/index.htm

http://www.ikuska.com/Africa/natura/fauna/index.htm

Europa

http://www.geocities.com/faunamundial/Zonas/europa.htm

http://www.faunaiberica.org/

http://usuarios2.arsystel.com/fauna/

Otros continentes

http://www.animales-en-extincion.com/animales-america.html

http://es.geocities.com/jaumesagues/animales/norte.html

http://es.geocities.com/jaumesagues/animales/sur.html

http://www.yesaustralia.com/Curiosidades-faunaesp.htm

http://www.lacoctelera.com/hoyturismo/post/2006/11/09/la-fauna-australiana-es-extremadamente-diversa-con-animales

http://es.geocities.com/jaumesagues/animales/asia.html

http://www.animales-en-extincion.com/animales-asia.html

 

EVALUACIÓN:

En este trabajo se evaluarán los siguientes aspectos:

Los trabajos seleccionados serán visualizados y explicados por los integrantes del equipo al resto de Ciclos y Niveles del Centro y el mejor publicado en la web del cole.

 

CONCLUSIÓN:

 

¿Dónde ha costado más encontrar la fauna salvaje y dónde es menos numerosa?

¿Cuáles crees que son las causas?

¿Qué podemos hacer para conservar la fauna en general y la de nuestra localidad en particular?

 

ACTIVIDAD FINAL:

Leer en grupo y comentar el siguiente artículo

CINCO OBJETIVOS A FAVOR DE LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES EN EL PARLAMENTO EUROPEO